Pinocchio

Anfang Mai verwandelte sich die Schulbibliothek der Mittelschule Albert Schweitzer in eine lebendige Bühne der italienischen Literatur. Die Italienischlehrpersonen der ersten Klassen und der Schulbibliothekar entwickelten gemeinsam ein interaktives Projekt rund um Carlo Collodis Klassiker Le avventure di Pinocchio. Dabei nahmen alle ersten Klassen mit auf eine besondere Reise.

Gleich zu Beginn tauchten die Schüler:innen in die Welt des berühmten Holzjungen ein. Der Schulbibliothekar begrüßte die Klassen mit einer echten Holzmarionette. Er las ausgewählte Passagen aus dem Originaltext vor. Diese atmosphärische Einführung bereitete den Boden für den anschließenden „Literaturparcours“, in dem die Schüler:innen Pinocchio dabei halfen, „sich von einer einfachen Holzmarionette in einen echten Jungen zu verwandeln“.

In Kleingruppen arbeiteten die Schüler:innen an abwechslungsreichen Stationen, die sowohl zum Nachdenken als auch zum kreativen Gestalten einluden. Sie beschäftigten sich mit zentralen Themen der Geschichte, untersuchten etwa, „was einen ‚echten Freund‘ ausmacht“ , verglichen Situationen aus dem Buch mit ihrem eigenen Alltag und stellten Bezüge zwischen Literatur und Lebenswelt her. Besonders beliebt war die Aufgabe, einen kurzen Sketch zu entwickeln und der Klasse vorzuspielen – ein Höhepunkt, der für viele Lacher sorgte.

Die Rückmeldungen der Schüler:innen fielen durchwegs positiv aus: spannend, abwechslungsreich, kreativ. Das Projekt verfolgte ein klares Ziel: den Schüler:innen einen lebendigen Zugang zur klassischen italienischen Literatur zu ermöglichen. Durch aktives Arbeiten, gemeinsames Reflektieren und kreative Ausdrucksformen konnten sie Pinocchios Geschichte auf neue Weise entdecken und verstehen.

So wurde aus einem literarischen Klassiker ein modernes, interaktives Erlebnis und aus der Bibliothek ein Ort, an dem Geschichten nicht nur gelesen, sondern erlebt werden.