Beschreibung

Die Freude der Kinder am Lernen, ihre Neugier, ihr unbändiger Wunsch selbst tätig zu werden, es selbst tun zu dürfen, ist eine große Inspiration.
Die Kinder zu beobachten, ihre Bedürfnisse zu sehen und Rahmenbedingungen zu schaffen in denen sie gut aufwachsen können, sehen wir als unsere Aufgabe.

Die Montessoripädagogik schafft einen klaren und guten Rahmen, der die Entwicklung jedes Menschen zu Selbständigkeit, Selbstvertrauen, Respekt und vielfältiger Kompetenz ebnet.

 

  1. Schwerpunkte in den Montessori-Klassen:
  • Fächerübergreifendes Arbeiten
  • Handlungsorientiertes Arbeiten
  • Lernen an mehreren Lernorten
  • Projektarbeit: Historische Rundgänge, Gartenprojekt, „Kochen statt Mensa“….
  1. Die Arbeit mit Schüler/innen:
  • Schüler/innen begleiten; auf ihre Bedürfnisse eingehen
  • Individuelle Lernwege entwickeln
  • Klare und strukturierte Arbeitsweise
  • Anschauliches Unterrichtsmaterial
  • Soziales Lernen – Teamarbeit (Arbeiten in Kleingruppen, Partnerarbeit)
  • Kreativität fördern

 

  1. Elternarbeit:
  • Elternabende
  • Individuelle Gespräche
  • Sprechtage
  1. Schulöffnung nach außen:
  • Hospitationen (von Eltern, Lehrpersonen, Interessierte) in den Montessori-Klassen
  • Schnuppertage für SchülerInnen